Musicmanía

Si nos remontamos hacia años atrás podemos percibir la importancia de la música en las escuelas. Ya la “Escuela Nueva” consideraba la música como una herramienta fundamental para el aprendizaje , al igual que algunos que algunos pedagogos  de Educación Infantil como Montessori y Decroly. Por ello, es imprescindible que los docentes y familias tengamos una herramienta fundamental para alcanzar un óptimo desarrollo en los niños, apoyándonos en la música para hacer más fácil el proceso de enseñanza y aprendizaje de los más pequeños. Por tanto, la música es un tema transversal que nos ayuda a progresar en cualquiera de las diferentes áreas de Educación Infantil. En especial, del área del conocimiento de sí mismo y autonomía personal, en este Post, nos centramos en el bloque que habla de la vida cotidiana, autonomía y juego, y cómo podemos tratarlo a través de la música. Existen numerosos juegos y canciones adaptadas a ellos que les enseñan diferentes capacidades que les serán muy út...

El desarrollo del aula en Educación Infantil debe estar orientado y guiado por la consecución de objetivos recogidos en el curriculum. Si nos fijamos en el área 1, es necesario que los alumnos y alumnas adquieran una serie de rutinas y hábitos saludables con el fin de conseguir todos los objetivos generales de área, tales como el autoconomiento en él mismo y con el contexto, el autocuidado, la resolución de problemas de su vida diaria, el conocimiento de sus sentimientos y la comunicación con los demás. La música, como venimos diciendo desde el principio, puede ayudarnos a adquirir cualquiera de estos conceptos, procedimientos y actitudes. A partir de canciones y juegos musicales, contribuiremos a normalizar y a introducir en el aula cualquier acción que implique una cierta actividad vinculada. Esto fomentará el interés y el entusiasmo, los niños y niñas tomarán cualquier actitud como un juego musical. Posteriormente, nos centraremos en el tratamiento de cada uno de los bloques...