Todos estamos de acuerdo en que los niños y niñas viven a través de la energía, el movimiento y la actividad continua. En situación de juego, son capaces de mostrar su verdadera realidad, expresarse, comunicarse, e incluso, sentir. Este es el punto de partida de la actividad que vamos a presentar hoy. EMOCIONES MUSICALES: Es una actividad sencilla, pero muy efectiva. Pondremos diferentes trozos de canciones con ritmos, melodías, intensidades e intencionalidades diferentes. Estas se reproducirán seguidas y alternándose, de manera que los niños y niñas realicen lo primero que se les venga a la cabeza, interpreten o sientan. Cuando vayan reproduciéndose las diferentes pistas, los niños y niñas tienen que realizar un movimiento al ritmo de la canción, representando los sentimientos que les produce. Es importante, por ello, variar los estilos musicales y analizar con detenimiento los posibles elementos que introduce la canción. Por ejemplo: una canción de Rock (con un solo de guita...