Musicmanía

Si nos remontamos hacia años atrás podemos percibir la importancia de la música en las escuelas. Ya la “Escuela Nueva” consideraba la música como una herramienta fundamental para el aprendizaje , al igual que algunos que algunos pedagogos  de Educación Infantil como Montessori y Decroly. Por ello, es imprescindible que los docentes y familias tengamos una herramienta fundamental para alcanzar un óptimo desarrollo en los niños, apoyándonos en la música para hacer más fácil el proceso de enseñanza y aprendizaje de los más pequeños. Por tanto, la música es un tema transversal que nos ayuda a progresar en cualquiera de las diferentes áreas de Educación Infantil. En especial, del área del conocimiento de sí mismo y autonomía personal, en este Post, nos centramos en el bloque que habla de la vida cotidiana, autonomía y juego, y cómo podemos tratarlo a través de la música. Existen numerosos juegos y canciones adaptadas a ellos que les enseñan diferentes capacidades que les serán muy út...

Como todos sabemos, la autonomía es una capacidad fundamental que debe de estar presente en la vida cotidiana de todos los niños y niñas. Por ello, es de vital importancia que se haga un buen trabajo desde temprana edad con ellos/as. Profundizar en el Área del conocimiento de sí mismo y autonomía personal se hace fundamental, sobre todo en la etapa de infantil, donde los alumnos están aprendiendo a hacer las cosas por sí solos, sin tener que depender del adulto,  es decir, en el grado que se hacen más independientes, se están formando como futuras personas autónomas.  No podemos pretender que hagan las cosas en el mismo tiempo que lo hace el adulto, pero sí procurar que lo realicen correctamente. De esta manera, irán automatizando estas habilidades e irán siendo más eficaces en menos tiempo. Silvia Álava nos explica en un sencillo vídeo para guiainfantil.com cómo fomentar la autonomía en los niños. Este bloque guarda una estrecha relación con las rutinas y hábitos ...

A nuestro parecer, la música es esencial en la vida de todas las personas, por lo que creemos que enseñar mediante canciones puede resultar muy efectivo sobre todo en esta etapa tan especial como es la de Educación Infantil. En primer lugar, queremos destacar la t eoría constructivista del Aprendizaje significativo que trata de agregar información nueva asociarla a la que ya se tiene y reajustarla, es decir de los esquemas que un niño tiene, reajustarlos y crear a partir de ahí nuevos esquemas más completos. Que queremos decir con este aprendizaje, que, en estas edades, un niño, por ejemplo, ha escuchado muchas veces las diferentes partes del cuerpo, ya sea a la hora de hablar con adultos, en información del exterior, etc., pero con la música, pueden adquirir el verdadero significado de lo que están escuchando mediante melodías y gestos .  Por otro lado, la música es un proceso de aprendizaje bastante dinámico y divertido , por lo que a los niños y niñas les su...